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Línea del tiempo

Todo tiene, por naturaleza, un origen, el de la escritura aparte de lindo nos esclarece el porqué es tan necesaria en nuestro diario vivir. Ella a diferencia de la comunicación oral y gestual, nos permite relacionarnos culturalmente con personas de otras épocas; es por esta razón que las culturas se resisten a morir, trascienden y sobreviven a los cambios que tare el tiempo. Conocer nuestras raíces nos da una visión clara de lo que somos, de muchos de nuestros comportamientos y saber para donde vamos. A continuación encontrará una línea de tiempo que muestra la importancia de la escritura y su papel a lo largo de la historia.

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La Escritura como determinante de la Historia ¿Cuál es la  importancia de la escritura en la historia ? Total y absoluta; de hecho, el  comienzo de la historia , es decir, la transición entre el impreciso período que se conoce como prehistoria y el tiempo que se ha podido documentar, se sitúa en la  aparición de la escritura , originada en la Mesopotamia asiática. Mientras que toda la  etapa de la prehistoria  debe ser estudiada por arqueólogos estableciendo conexiones entre sus propios conocimientos y las huellas del pasado que van pudiendo encontrar (pinturas rupestres, cuevas, etc.), la escritura habilitó en gran medida la reconstrucción del pasado y dio la posibilidad de interpretarlo sobre la base de fuentes mucho más objetivas, a las que denominó documentos. Es cierto que la escritura no apareció de la nada: la necesidad de expresar de forma gráfica determinados mensajes ya existía, y sistemas pictográficos o logo-silabarios ya habían aparecido antes. Sin embargo, l
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El Origen de la Escritura.

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Avatar. Enlace , descripción personal,  Edwin Tabares. Avatar Enlace, descripción Personal. Victor Arley Orozco Álbum de imágenes.  Asociadas a la línea de tiempo. Introducción. Conseguir  un buen dominio de la escritura no es fácil ni siquiera en la lengua materna a pesar de los muchos años que se dedican al desarrollo de esta destreza en los distintos niveles de educación (Nunan, 1991; Tribble, 1996). La escritura se considera una destreza lingüística difícil de adquirir, más si se hace en una segunda lengua (Nunan, 1991; Estévez et al; 1996; Dudley – Evans y St John, 1998; Alcaraz Varó, 2000; Palmer Silveira, 2001). Dicha sensación de dificultad a la hora de producir un texto escrito se detecta con frecuencia en la incomodidad que reflejan muchos estudiantes para enfrentarse a una actividad que requiera la utilización de la competencia escrita (Hedge, 1988; Jordan, 1997; Palmer Silveira, 2002). Nunan, David. Language Teaching Methodology. A Tex
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